6步让书籍成为孩子进步的阶梯

Public buq95 写于 2015-07-20

  自古以来,书籍就是人类的好朋友,高尔基曾说:“书籍是人类进步的阶梯”。现在的家长很重视孩子的图书教育,从不吝啬给孩子买各种各样的图书。对于孩子来说,并不是所有的书都可以读,需要有选择的、有方法的去读,爸爸妈妈们有必要关注到这一点。

  在人类的知识传递过程中,书籍总是起着巨大的作用,对于孩子,也不例外,一本好书,不但可以丰富孩子的课外知识,还能教会孩子如何做人,培养正确的德行。那么,如何让孩子从书画中获益呢?

  1.家长要正确选择书籍。

  为孩子们选择他们能看的书,不同年龄的孩子有不同的理解和识字能力,要根据孩子的阅读能力来选择。可以带孩子去书店图书馆,让孩子自己选择自己喜欢的书去读。不要不加选择地给孩子买书,这样不仅花了钱,还没有任何效果,甚至会让孩子讨厌看书,得不偿失。

  2.教会孩子正确的阅读方法。

  首先,要爱护图书,这是读书人最基本的素养,保持图书整洁,不撕书,不折页,孩子看完后也要保留下来。其次,合理安排读书时间,每天或每周安排一定的时间给孩子用于阅读,也可采取每晚给孩子说故事的方式。鼓励孩子做读书笔记,简单的名字时间什么的都可以,可以培养孩子养成好习惯。鼓励孩子朗读,让孩子读给家人听,家长要表现出对孩子的欣赏,这样能加深孩子对阅读的兴趣。

  3.常与孩子交流,玩文字游戏。

  孩子在阅读中遇到问题,比如生字或者不懂的地方,父母要尽量耐心地回答孩子的问题,在家里最好备上百科全书,可以让他自己去寻找答案,启迪思维,鼓励孩子发表自己的见解。家长还可与孩子一起阅读,然后安排游戏,比如提问,让孩子从故事中去寻找答案,帮助孩子理解故事的脉络结构发展,从而促进孩子的思维能力。

  4.鼓励孩子将书中所学运用到生活中。

  比如,如果孩子看了旅游的书籍,下次家里的小出游让孩子安排路线。比如去动物园,让孩子认动物,这样寓教于乐会使读书更有效果。

  5.和孩子一起扮演故事中的角色。

  可以在家里和孩子一起扮演故事,按书上的内容分角色扮演,既增加了乐趣,也增强了孩子的语言和表演能力。也可以在故事结束后让孩子复述一遍,有助于记忆力的提高。

  6.营造一个良好的阅读环境。

  家长为孩子提供一个好的环境,建立一个孩子的专属书架,放上他喜欢的书,该读的书,拥有自己的书架和藏书,孩子一定会更积极的去阅读,当孩子主动去阅读时,家长应该给予赞美 。
 

类别:知识 | 标签: 教育  


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